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en résumé
Outil de formation à distance multimédia, Capmaintenance permet aux conducteurs d'engins forestiers d'acquérir les connaissances techniques nécessaires pour réaliser l'entretien préventif des engins, effectuer les diagnostics et les premières interventions de maintenance/dépannage sur chanitier, dans le respect de l'environnement et des règles de sécurité.
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Démonstration
:
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de démonstration >>>
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présentation >>> (format pdf)
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Pour connaître les modalités de diffusion et d'utilisation de Capmaintenance, les centres de formation peuvent contacter le Fafsea par mail >>>
Un dispositif original qui privilégie l'autonomie du stagiaire
- Positionnement informatique de chaque stagiaire pour définir son parcours de formation individualisé.
- Formation marche-pied en informatique si besoin est.
- Lancement du dispositif par le formateur : regroupement des tuteurs pour présenter la démarche et leur mission, regroupement des stagiaires pour présenter la démarche et les supports pédagogiques.
- Réalisation du parcours et des évaluations intermédiaires en entreprise, avec l’appui du tuteur et le suivi à distance du formateur.
- Evaluation finale réalisée en entreprise par le formateur.
Les 3 acteurs de la formation
Le dispositif s'organise autour d'un triangle d'acteurs : le salarié, le tuteur et le formateur.
- Le salarié réalise la formation théorique à l'aide d'un support multimédia. Sa progression dans le parcours est ponctuée d'évaluations intermédiaires qu'il transmet au formateur, via la messagerie intégrée au logiciel de formation.
- A l'issue de chaque module, le tuteur interne réalise l'évaluation pratique du salarié, à l'aide d'un guide du tuteur accessible en ligne.
- Tout au long de la démarche, le formateur suit à distance, via une plateforme dédiée, la progression de chaque salarié.
- L'évaluation finale est réalisée en entreprise par le formateur, seul garant de l'atteinte des objectifs.
Valeur ajoutée du dispositif
- Un support pédagogique adapté : réalisé avec les professionnels, Capmaintenance est centré sur la pratique professionnelle. Par nature, l'outil est particulièrement adapté au TPE/PME du secteur.
- Un dispositif individualisé : un positionnement initial permet de définir le parcours de l'apprenant. La formation est validée par une évaluation finale.
- Une formation tutorée : elle se déroule sous le double tutorat d'un formateur externe et d'un tuteur interne à l'entreprise. Ce dernier dispose d'outils et d'un accompagnement pour exercer sa fonction.
- Un temps de formation optimisé : grâce au support multimédia dédié, l'essentiel de la formation est réalisé à distance, réduisant ainsi le temps de présentiel. La coordination, le suivi et la validation sont confiés au formateur du centre de formation garant du dispositif.
- L'informatique démystifié : si nécessaire, l'apprenant bénéficie d'une "formation marche-pied" pour la prise en main de l'ordinateur.
Un dispositif composé de 11 modules
Les modules sont tous structurés de façon identique : textes illustrés d’images, animées ou non, de photos et de séquences vidéo. Un menu permet au stagiaire d’accéder facilement à l’ensemble des rubriques de la formation et aux compléments d’information proposés.
| Module 1 : | Chaîne cinématique |
| Module 2 : | Mise en route |
| Module 3 : | Contrôle journaliers |
| Module 4 : | Contrôles hebdomadaires |
| Module 5 : | Diagnostic des pannes |
| Module 6 : | Entretien et réglage de la tête d'abattage - niveau 1 |
| Module 7 : | Entretien et réglage de la tête d'abattage - niveau 2 |
| Module 8 : | Informatique embarquée - niveau 1 |
| Module 9 : | Informatique embarquée - niveau 2 |
| Module 10 : | Organisation de chantiers d'exploitations forestières mécanisés - niveau 1 |
| Module 11 : | Optimisation de l'utilisation et du règlage de la tête d'abattage - niveau 2 |